Novinky - článek
Zápis do první třídy ve znamení pohádky, radosti a rodinné atmosféry
1️⃣ Atmosféra zápisu 🏫👨👩👧👦🌸
Včera v odpoledních hodinách se prostory ZŠ a MŠ Střítež (okres F-M, p. o.) zaplnily dětským smíchem, očekáváním i lehkou nervozitou. Do střítežské školy zavítalo 22 nadšených malých uchazečů v doprovodu svých rodičů i dalších příbuzných, aby zde dokázali, že jsou připraveni vykročit do nové etapy svého života a od září příštího školního roku zahájit svou cestu za vzděláním v první třídě.
V souladu s nastavením naší školy, která si zakládá na rodinném typu prostředí, se dlouhodobě snažíme o propojení formálního i neformálního vzdělávání a o vytváření přátelské a uvolněné atmosféry. Tomu odpovídá i způsob, jakým pořádáme akce pro veřejnost – naším cílem je, aby se všichni, děti i dospělí, ve škole cítili bezpečně, mohli projevit svou osobnost bez obav a s radostí. Nejinak tomu bylo i u letošního zápisu.
2️⃣ Pohádková stezka 🏰🧚♀️🤝💖
Ten každoročně připravují pedagogové školy ve spolupráci s nejstaršími žáky, kteří se s velkým nadšením ujímají role průvodců pohádkovou stezkou. Děti na ní formou hry plní jednotlivé úkoly a zároveň jsou pod nenápadným a laskavým dohledem učitelů hodnoceny jejich předpoklady k úspěšnému zvládání školní docházky.
Toto přirozené propojení pomáhá těm nejmenším odhodit obavy z nového prostředí, zatímco starším dává příležitost rozvíjet komunikační dovednosti, empatii i zodpovědnost. Přítomní dospělí si tato přirozeně vznikající přátelství užívají s radostí a dojetím. Stejně potěšující je pozorovat nadšení budoucích školáků, kteří s hrdostí předvádějí, co všechno už umí, a jsou při tom s úsměvem podporováni svými rodiči.
|
![]() |
|
3️⃣ Stanoviště a úkoly ✏️📐🎨🧮
Letošní zápis se nesl v pohádkovém duchu příběhu o Popelce. V roli uvaděče přivítal příchozí princ a poté se dětí ujaly princezny v krásných kostýmech, které je provedly pěti stanovišti. Na nich děti počítaly, poznávaly geometrické tvary a barvy, orientovaly se v řadě i prostoru, porovnávaly počty a velikosti a prezentovaly své řečové i komunikační schopnosti.
Za každý splněný úkol byly děti odměněny drobnou pozorností a v případě zaváhání jim byl vždy nablízku pohádkový kamarád, který s laskavostí pomohl a povzbudil.
4️⃣ Závěr u Popelky 👠🎀🏅💌
Nakonec s krásným pocitem z dobře odvedené práce zakončily své putování u Popelky, která na ně čekala s posledním úkolem – zavázat střevíček, aby jej již nikdy neztratila. Tento nesnadný úkol děti ve většině potrápil, ale malí absolventi pohádkového putování byli i tak Popelkou pochváleni a odměněni diplomem „Jsem školák / Jsem školačka“.
![]() |
![]() |
![]() |
5️⃣ Podpora rodičů a kroužek EDASTIM 👨👩👧👦📚💡💪
Velká pochvala patří všem – organizátorům, starším žákům i předškolákům – za vytvoření mimořádně příjemné atmosféry. Poděkování a ocenění si zaslouží také rodiče, kteří se svým dětem s láskou věnují a aktivně se zajímají o jejich přípravu na vstup do školy.
Jsme přesvědčeni, že významnou oporou je pro rodiny také nový kroužek, který naše mateřská škola letos otevřela – EDASTIM (edukace a stimulace). Tento ucelený program je určen dětem v předškolním věku a zaměřuje se na podporu školní připravenosti a prevenci školní neúspěšnosti, a to za aktivní účasti rodičů. Program podporuje učení s radostí, zvídavostí a pocitem bezpečí a rozvíjí schopnosti důležité pro čtení, psaní a počítání, na podporu myšlení, řeči, koncentrace, emoční stability, vůle i sociálních dovedností. Ačkoliv se jednotlivé aktivity dotýkají různých oblastí vývoje, vždy klademe důraz na jejich vzájemnou propojenost. Péče směřuje k dítěti jako celku, nikoliv pouze k jednotlivým dovednostem či obtížím. Nedílnou součástí programu je spolupráce s rodinou, která je aktivně podporována a zapojována do činností. A když se k tomu přidá i nadšení samotných dětí, je to ta nejkrásnější odměna pro všechny, kteří jsou součástí školního života...
Za tým pedagogů Dagmar Machálková



